Писането на SMS помага на децата да се научат да четат?

Група учени от университета в Ковънтри, Англия, решили да проверят дали все пак прекаленото писане на SMS е вредно за подрастващите, които все още не са се научили да четат и пишат правилно. В експеримента са участвали 88 деца на възраст между 10 и 12 години, които е трябвало да напишат съобщения, описващи 10 различни сценария, като използват приетите за този начин на комуникация съкращения (т.нар. textisms). Резултатите от проучването показали, че децата, които използват повече SMS услуги, четат по-добре. Според учените тези деца се справят по-добре с четенето, защото textisms са фонетично базирани съкращения.