Образование за бъдещето

Преди няколко месеца споменахме за един от проектите, които са свързани с дигиталното образование. Инициативата е на име “Образование 4.0” и се осъществява от VIVACOM и вестник “24 часа” с подкрепата на Министерството на образованието, Столична община и Дигиталната национална коалиция, а сред основните й цели е дигитализацията на българското образование. Според нейните организатори в основата на кампанията е разбирането, че учебният процес може да бъде подобрен и трансформиран, като се разчита на високата активност на българските деца в интернет и на техните навици и умения за онлайн комуникация.

В крайна сметка тази трансформация е в полза на обществото като цяло. В рамките на провелата се преди дни кръгла маса "Учители за дигитално образование" изпълнителният директор на VIVACOM Атанас Добрев изтъкна, че "качеството на образованието ще определи дали България ще стане развита, богата и добре изглеждаща държава, или ще сме на опашката и само ще се оплакваме". Според него новите професии, които ще са добре заплатени, са свързаните със създаването на дигитално съдържание. "Трябва да се опитаме децата ни да създават цифрови съдържания и бъдещи изкуствени интелекти и да могат да манипулират това, което правят."

Патронът на събитието - еврокомисарят по цифрова икономика и общество Мария Габриел, похвали събитието на VIVACOM и "24 часа", че събира за първи път и трите върха на триъгълника ученици - учители - родители. Според нея "цифровите умения са в основаната на начина, по който живеем, учим и работим". Габриел смята, че трябва да се прецени за кои учебни програми може да се прилагат интернет платформи, които са възможни за всички предмети, и дали може да се стартира бързо с малки работни проекти. Цифровото съдържание трябва да подкрепя педагогиката, а не обратното, настоя българският еврокомисар. Според нея опитът показва, че цифровото обучение е добре да започне в началното училище или дори преди това. Мария Габриел дори смята да предложи инициативата и на ниво ЕС.

За цифровото образование трябва инфраструктура. За да влязат новите технологии в клас и да станат достъпни за всяко дете, трябва да се мисли в перспектива и да се инвестира в подходящото оборудване. Нужен е бърз достъп до интернет във всяка класна стая, а освен това технологиите се развиват толкова бързо, че е необходимо да се поддържа темпото на промяна и навреме да се въвеждат новите неща. Макар и бавно промяната се случва. От тази учебна година например директорите на училища могат да избират как да водят училищния дневник - на хартия, в електронен вид или едновременно и по двата начина. Всяко учебно заведение може да избере софтуерните продукти, които да използва, но те трябва да могат да осигуряват обработването и контрола на цялата информация, която се въвежда в хартиения дневник.

Така се гарантира съвместимост с националната електронна система за предучилищното и училищното образование. До 2020 година от МОН предвиждат изграждането на цялостна информационна система на национално ниво и тогава всичко ще бъде в електронен вариант. Междувременно на пазара има различни решения, измежду които да избират училищата. Така например "Училище 365" е базирана на Office 365 Education, разработва се от компанията "Уеб сървисес" и се предлага съвместно с VIVACOM. "Училище 365" е с функции за учители, ученици и родители, а електронният дневник е само малка част от възможностите й.

С нейна помощ учениците могат да получат достъп до учебни помагала, които след това могат да се ползват през всякакви устройства, да получават задания и да изпращат готовите резултати, да правят тестове с получаване на резултатите в реално време и много други. Системата съхранява информацията в облака, така че тя е винаги налична за ползване. Налична е и възможност за съвместна работа между повече деца по по-големи училищни проекти. Цялостното решение на VIVACOM осигурява всичко необходимо - интернет свързаност, образователна платформа, възможност за частично или пълно финансиране на оборудването, таблети за учениците, онлайн система за изпитване и не на последно място обучение на преподавателите на място. Телекомът помага за въвеждането и на системата G Suite for Education на Google, която се предлага от "Център за творческо обучение".

Основна част в процеса на дигитализация на образованието заема съдържанието. То трябва да бъде интерактивно и с възможност за постоянно обновяване, за да задържа интереса на новото поколение ученици. На този принцип работят онлайн платформите като популярната Уча.се, която включва над 12 000 часа видеоуроци по всички училищни предмети от 1. до 12. клас. Уроците вече се ползват в учебния процес на всяко второ училище в страната, което е впечатляващо, защото услугата не е безплатна. Кан Академия е популярна американска платформа за образование, която вече има и български вариант. В него се предлагат главно уроци по точни науки като математика, програмиране, биология, химия, астрономия, здраве, медицина и други. Уроците са под формата на кратки клипове - за малките са дублирани, а за по-големите са налични субтитри на български. Родителите също могат да създадат профил, за да следят напредъка на ученика, който на свой ред може да се допита и до учители.